În România de astăzi, aproape jumătate dintre elevii de 15 ani nu ating standardele minime la matematică sau citire. E o realitate care apasă greu — mai ales când o compari cu media europeană, de aproximativ 22%. Dar realitatea nu e alcătuită doar din statistici. În spatele lor, există și profesori și școli care aleg să facă lucrurile altfel.

Acolo începe povestea educației „cu cap și suflet”: în locurile unde cineva s-a întrebat nu doar ce predăm, ci cum și pentru cine.

Școala care vede elevul, nu programa

La Colegiul Silvic „Bucovina” din Câmpulung Moldovenesc, predarea nu se face după liniile rigide ale unui manual. Aici, profesorii își împart elevii în grupe, în funcție de nivelul lor real, nu de vârsta trecută pe carnet. Învață împreună, dar nu identic. Mentorii le adaptează ritmul și îi ajută să prindă încredere în momentul în care teoria întâlnește practica.

E și locul unde, pentru prima dată, a apărut un program de pregătire silvică dedicat fetelor. Și nu, nu e doar o bifă la „diversitate”. E o schimbare care le-a dus până la Concursul European de Competențe în Silvicultură. Acolo unde nu se vorbește despre diferențe, ci despre performanță.

Așa arată o școală care nu pregătește elevii pentru trecut, ci pentru lumea în care chiar vor trăi.

Când evaluarea nu e o notă, ci un instrument

În România, prea mulți elevi primesc note care nu le spun mai nimic: nici unde se află, nici unde pot ajunge. Aici intră în scenă Brio – prima platformă de teste digitale standardizate, creată special pentru a măsura competențe reale, nu memorare.

Împreună cu Asociația pentru Valori în Educație (AVE), Brio a lansat Testul Național de Alfabetizare Matematică. Un test care îți arată în detaliu ce stăpânești, ce nu, și ce poți face ca să înțelegi mai bine. Profesorii primesc rapoarte clare, cu dificultăți, evoluții și recomandări. Elevii primesc direcție. Părinții primesc transparență.

Nu e doar o evaluare. E un fel de hartă. Una care te ajută să înțelegi drumul.

Și când drumul duce direct spre un loc de muncă

La Colegiul Tehnic „Anghel Saligny” din București, elevii nu învață doar pentru a lua examenul. În parteneriat cu Apa Nova București, liceul derulează programe de învățământ tehnic dual pentru a pregăti viitoarele generații de instalatori, electricieni și sudori. Tinerii lucrează cu echipamente și în situații reale, alături de profesioniști, iar teoria din caiete prinde sens atunci când e transformată în practică.

Iar rezultatele sunt clare: 90% dintre absolvenții programului dual își găsesc un loc de muncă după absolvire. Aici, școala nu seamănă cu o sală de clasă — seamănă cu o rampă de lansare.

Un parcurs educațional în trei acte

Predare adaptată elevului. Evaluare bazată pe date. Practică reală, care te pregătește pentru meserie. Acest traseu complet este surprins în episodul 4 al seriei documentare Romania Unfolds, dedicat educației de calitate. 

Romania Unfolds este o mini-serie documentară inițiată de Veolia România care aduce în prim-plan povești de sustenabilitate și bune practici locale. Fiecare episod pornește de la o temă concretă și o transformă într-un studiu de caz real, demonstrând că inovația și sustenabilitatea sunt posibile în România. 

Poți urmări fiecare episod pe platforma https://www.romaniaunfolds.ro/ sau pe canalul de YouTube https://www.youtube.com/@RomaniaUnfolds